随着夏训进入关键阶段,CBA各支球队的备战工作也日趋白热化,作为联赛历史上最成功的俱乐部之一,广东宏远男篮的一举一动始终吸引着无数球迷的目光,俱乐部管理层及教练组在接受采访时,清晰阐述了球队在新赛季的核心目标,同时透露了引援工作的最新进展:球队阵容的最后一块拼图——第三外援,极有可能在近期敲定并正式加盟。
新赛季目标:重返巅峰,冠军是唯一答案
对于广东男篮而言,上个赛季止步于季后赛某一轮次的结果,显然难以令俱乐部上下和广大拥趸满意,经过一个休赛期的总结与沉淀,球队新赛季的目标已经异常明确且坚定:那就是全力以赴,向队史第十二座总冠军奖杯发起冲击。
球队总经理朱芳雨在近日的媒体交流会上态度鲜明地表示:“我们对过去一个赛季的成绩进行了深刻的反思,球队的目标始终是最高领奖台,这一点从未改变,新赛季,我们整个团队,从管理层、教练组到每一位球员,都必须统一思想,将‘争冠’作为贯穿整个赛季的唯一核心任务,我们会认真对待每一场比赛,克服一切困难,以最好的状态回归。”
主教练杜锋指导则从竞技层面进行了补充:“休赛期,我们着重解决了上赛季暴露出来的一些问题,特别是在防守韧性和关键时刻的把握能力上,年轻队员通过国家队集训和夏季特训取得了进步,老队员也保持了良好的状态,新赛季的竞争会非常激烈,但我们有信心,我们的目标就是冠军,为此我们需要付出百分之两百的努力。”
这一目标的设定,并非空洞的口号,而是基于球队现状与CBA竞争格局的理性判断,球队核心框架保持稳定,易建联虽年岁渐长,但其经验、领袖作用及依然在线的关键球能力无可替代;赵睿、胡明轩、徐杰组成的后卫线经过国际大赛淬炼,日趋成熟;周鹏、任骏飞等锋线中流砥柱状态依旧,年轻球员如张昊、张皓嘉、徐昕等,经过几个赛季的磨练,有望在新赛季承担更重要的角色,为球队注入活力。
阵容补强:第三外援加盟进入倒计时
要实现夺冠的宏伟目标,仅靠国内球员阵容的挖潜是不够的,外援的配置至关重要,上赛季,广东队在外援选择上经历了一些波折,马尚·布鲁克斯重伤后状态有所起伏,新援莱多表现未能完全达到预期,在新赛季的外援选择上,俱乐部显得格外审慎与积极。
据可靠消息源透露,广东男篮在早早确定与功勋外援索尼·威姆斯续约,并签下上赛季效力于北京队的大外援贾斯汀·汉密尔顿之后,一直在紧锣密鼓地物色第三外援人选,这位第三外援的定位将更加灵活,很可能是一位兼具出色得分能力和一定组织属性的锋卫摇摆人,旨在丰富球队的战术体系,特别是在攻坚阶段提供更强的火力支持,并为主力阵容赢得宝贵的轮换休息时间。
朱芳雨在谈及引援进展时并未透露具体姓名,但给出了积极信号:“我们一直在按照计划推进外援的引进工作,第三名外援的人选,我们考察了多个目标,目前谈判进展顺利,各方面条件正在对接中,如果一切顺利,球迷们有望在近期听到好消息,我们希望他能尽快到队,与球队进行合练,融入我们的战术体系。”
业内人士分析,广东队选择在此时加速敲定第三外援,意图非常明显:一是为了给新外援留出充足的与球队磨合的时间,确保其能以最佳状态迎接新赛季开局;二是向联盟其他争冠对手展示明确的补强决心和完整的争冠阵容架构,在心理和战略上占据主动。
挑战与机遇并存:新赛季CBA格局展望
新赛季的CBA,注定将是一个群雄并起的时代,辽宁队作为卫冕冠军,阵容稳定,志在建立王朝;上海队持续大手笔投入,阵容厚度惊人;浙江双雄青年才俊辈出,冲击力强劲;广厦、深圳等队也虎视眈眈,广东男篮若想实现夺冠目标,必将面临前所未有的挑战。
球队需要妥善处理好新老交替,如何科学分配易建联、周鹏等老将的出场时间,保持其季后赛的关键战斗力,同时加速徐昕、张明池等内线新人的成长,缓解内线压力,是教练组的重要课题。

外援的融合效果将直接决定球队上限,威姆斯需要找回“季后赛模式”下的统治力,汉密尔顿需在内线提供稳定的护框和得分,而即将到来的第三外援,则需要快速理解杜锋的战术体系,与赵睿、胡明轩等后卫线产生化学反应。
漫长的赛季对球队的健康管理和意志品质是巨大考验,避免重大伤病,保持阵容的完整性,并在常规赛中调试出多套有效的战术组合,为季后赛的硬仗做好准备,是通往冠军之路的基石。

尽管挑战重重,但广东男篮深厚的冠军底蕴、完善的青训体系、强大的教练团队以及明确的目标导向,依然是其最大的资本,俱乐部在休赛期的操作务实而有针对性,国内球员的成长有目共睹,外援补强工作即将收官,一切都朝着积极的方向发展。
山雨欲来风满楼,CBA新赛季的战鼓已然隐约可闻,广东宏远男篮已经亮出了他们的底牌:目标直指总冠军,阵容补强进行到底,第三外援的即将加盟,如同一声强有力的冲锋号,宣告着“华南虎”将以更完整、更强大的姿态,重返争冠的最前沿舞台,对于所有广东球迷而言,这是一个充满期待的新开始;对于整个CBA联盟而言,这意味着最高水平的竞争即将再度上演,究竟广东男篮能否如愿以偿,夺回失落的王座?一切答案,都将在即将到来的新赛季中,由汗水、拼搏与智慧共同书写。